следующая тема »

Гм... ты написал не точку зрения. Ты сослался на какую-то статистику.

Если о школе, то школе школа рознь. Оценка вообще не показатель знаний. У меня до 9 класса была тройка по физкультуре. Когда сменился наконец неадекватный учитель физкультуры, я стал получать пятерки.
Таким образом школьные оценки никак не влияют на качество работы. Да и знания не всегда влияют на качество работы. Это я по своей работе знаю. Можно придти на мою работу зная наизусть все ПБУ и федеральные законы, но уволишься через месяц. А можно придти со знанием Экселя и за месяц прочитать законы и ПБУ и будешь крутым сотрудником.

Дима,на сегодняшний день система образования очень сильно изменилась. И настоящих учителей заслуженных таких,как Ямбург,например,не хотят слышать. Сейчас уже с первого класса готовят к тестам. Пугают,давят,заставляют. Это-не метода родителей. Это делает школа. Учителя работают на бонусы,школа на престиж,а знания приходится оттачивать с репетиторами. Деваться некуда. В вузах тоже поменялся порядок при поступлении. Тесты...

Гм... ты написал не точку зрения. Ты сослался на какую-то статистику.

Если о школе, то школе школа рознь. Оценка вообще не показатель знаний. У меня до 9 класса была тройка по физкультуре. Когда сменился наконец неадекватный учитель физкультуры, я стал получать пятерки.
Таким образом школьные оценки никак не влияют на качество работы. Да и знания не всегда влияют на качество работы. Это я по своей работе знаю. Можно придти на мою работу зная наизусть все ПБУ и федеральные законы, но уволишься через месяц. А можно придти со знанием Экселя и за месяц прочитать законы и ПБУ и будешь крутым сотрудником.

Дима,на сегодняшний день система образования очень сильно изменилась. И настоящих учителей заслуженных таких,как Ямбург,например,не хотят слышать. Сейчас уже с первого класса готовят к тестам. Пугают,давят,заставляют. Это-не метода родителей. Это делает школа. Учителя работают на бонусы,школа на престиж,а знания приходится оттачивать с репетиторами. Деваться некуда. В вузах тоже поменялся порядок при поступлении. Тесты...

но наша страна по-прежнему занимает первые места на международных молодежных образовательных олимпиадах.
не в тестах дело, я считаю, и во многом не в учителях. А в родителях и близких - пример я описал выше.

Я учился в советской и постсоветсвкой школе, котоая наследовала советский тип образования. У нас не было тестов. У нас были заслуженные учителя. Но, я скажу, это было очень плохое образование. Причин много: от плохих учителей до плохого района. Но у меня была тяга к знаниям, которую воспитали родители. Физика была одним из наиболее плохо преподаваемых предметов. Это не сделало меня ученым - тут большая вина системы образования. Но благодаря самостоятельному и дополнительному изучению я приобрел адекватный взгляд на мир без эльфов, фей, экстрасенсов, кагоцела, арбидола и тонких миров.

Я говорю это к тому, что образования никогда не бывает полным, хоть в оксфорде учись, хоть в Твоюматьевске. Перекладывая ответственность за образование с себя на школу, репетитора, ВУЗ и т.д., мы просто создаем очередного безответственного потребителя с купленными бумажками об образовании.
Нет таких ученых и великих исследователей, которые просто ходили в школу и стали умными и знаменитыми.

Таланты и гениальность - это результаты наработок нескольких жизней, которые проявляются в этой.
Типичный пример - Моцарт.
Это подтверждает твою мысль о том, что гениальные ученые не стали таковыми, просто учась в школе. Есть более важные факторы.

Посмотрим,что будет дальше и как изменится твоё мнение. Я уже кое-где подметила приём твой-«лишь бы поспорить». И нашла нестыковки,несмотря на твои познания в логике)

И лейтмотив ясен троллячий,поскольку несомненно тролль заденет в теме о науке эльфов и экстрасенсов. Поэтому я не верю,Дима,что то,что ты тут пишешь,соответствует тому,о чем думаешь.

Таланты и гениальность - это результаты наработок нескольких жизней, которые проявляются в этой.
Типичный пример - Моцарт.
Это подтверждает твою мысль о том, что гениальные ученые не стали таковыми, просто учась в школе. Есть более важные факторы.

Спасибо за собственный наглядный пример. 

Посмотрим,что будет дальше и как изменится твоё мнение. Я уже кое-где подметила приём твой-«лишь бы поспорить». И нашла нестыковки,несмотря на твои познания в логике)

Молодец, что нашла, но лучше бы вникла в бинарную логику и помогла ребенку решить элементарные задачи по информатике.

Таланты и гениальность - это результаты наработок нескольких жизней, которые проявляются в этой.
Типичный пример - Моцарт.
Это подтверждает твою мысль о том, что гениальные ученые не стали таковыми, просто учась в школе. Есть более важные факторы.

Спасибо за собственный наглядный пример. 

Пожалуйста.
Благодарю, что ты был так внимателен к моей персоне, чтобы заметить это.

<a href="http://www.youtube.com/watch?v=Pp6jNrXaS9Q" target="_blank">http://www.youtube.com/watch?v=Pp6jNrXaS9Q</a>

Посмотрим,что будет дальше и как изменится твоё мнение. Я уже кое-где подметила приём твой-«лишь бы поспорить». И нашла нестыковки,несмотря на твои познания в логике)

Менторство-не лучшая черта у того,кто не только не имеет детей (в данном контексте вопроса), но и также не имеет опыта воспитания). И уж понятно,что интереснее дергать Германа и Александра,чтобы ветка жила)


Молодец, что нашла, но лучше бы вникла в бинарную логику и помогла ребенку решить элементарные задачи по информатике.

C++, java как всегда в топе. А вот delphi уже ушла со сцены. Как заметил автор, c++ сложный язык, его нужно изучать много лет. Java очень поход на c++, перейти на него с С++ не составит труда.

Менторство-не лучшая черта у того,кто не только не имеет детей (в данном контексте вопроса), но и также не имеет опыта воспитания)

Может у меня семеро по лавкам?

Я считаю, что в нашей стране очень хорошее образование, хорошие учителя и хорошие дети.   Даже не знаю, о чем тут может быть разговор.

Самым лучшим образованием в мире считается образование в Финляндии. Уже несколько лет проводится рейтинг по образованию и Финляндия остается в лучших.

https://pikabu.ru/story/pochemu_obrazovanie_v_finlyandii__luchshee_v_mire_844247

Но нигде не пишут, что образование В Финляндии основано на бывшем советском образовании, основа была заимствована в России.
Сейчас финны, конечно, вносят свои корректировки, но русское образование могло бы с ними соперничать.


http://terve.su/zagadki-finskoy-shkoly-menshe-uchi

Почти всё, как у нас.)

Вот чисто теоретически о воспитании детей я не знаю, что сказать. Думаю, Дмитрий прав, многое зависит от родителей, от воспитания в семье, от отношения родителей к образованию ребенка и к школе. Учителей никогда не обвиняю, так как знаю, какой это труд. Систему образования обсуждать бесполезно, по каждому предмету разная методика. А оценивать тесты удобнее.

Я огда поступал в ВУЗ, выбрал в качестве вступительного экзвмена информатику. Задания там были просто что-то. Ни где еще такого не попадалось. Мозг просто взрывался. До сих пор не могу понять кто вообще такое способен решить. Я так понял кто ходил на курсы при этом вузе, те частично знали ответы и методы решения. В школах такому точно не учат повсеместно.

Менторство-не лучшая черта у того,кто не только не имеет детей (в данном контексте вопроса), но и также не имеет опыта воспитания)

Может у меня семеро по лавкам?

Ты писал,что нет. Наврал?

Он постоянно врет, пора привыкнуть
 

Он постоянно врет, пора привыкнуть
 

Фигово. Тогда тем более ясно,откуда ноги растут и почему несостыковки.

Он постоянно врет, пора привыкнуть
 

Фигово. Тогда тем более ясно,откуда ноги растут и почему несостыковки.

Есть такой проект - "Ответы Майл.ру"
Там общение разбито по тематикам.
Самое скотство творится в рубрике Непознанное/Религия и вера.
Видимо, это закономерность - самоутверждаться за счет унижения других, оболгания всего святого и насмехания наз убеждениями других.

Ну понятное дело, верующие самые частые герои криминальных новостей. То огрябят, то отдубасят после футбольного матча, то налоги утаивают